Je construis peu à peu l’outil d’apprentissage du vocabulaire dont j’aurais aimé disposer : une espèce de dictionnaire qui serait présenté d’une façon structuraliste, si tant est que ce mot puisse ici avoir un sens, selon une morpho-logique.
D’abord, chaque verbe est présenté d’une façon très systématique, avec ses « temps primitifs ». J’ai un tout petit peu amendé (dans un bon sens ?) la tradition scolaire : après les quatre thèmes temporels de l’actif, j’ajoute le présent moyen s’il existe, pour montrer justement qu’il existe; puis, pour le passif, l’aoriste suivi du participe médio-passif.

• πέμπω, πέμψω, ἔπεμψα, πέπομφα ; πέμπομαι ; ἐπέμφθην, πέπεμμαι.

Il y a quelques autres principes de détail qu’il faudrait expliquer et discuter (pour les verbes contractes, pour les formes intransitives rapprochées du moyen…). Mais on là l’essentiel : on a une liste claire et nette à apprendre pour chaque verbe, sans être encombré par des indications en français. Le classement est en grande partie dépendant de cette présentation. Ainsi, je distingue les verbes en -η/ει, -α, les verbes en -μαι, les verbes en -μι, en -ω.

J’essaie ensuite de proposer un classement où apparaissent des listes fermées de verbes, des paradigmes morphologiques fermés, afin qu’on puisse voir à quelle série morphologique appartient tel ou tel verbe. D’autre part, les verbes sont « classés » en fonction de leur fréquence ; je me réfère pour ce faire au classement proposé par l’université de Chicago (https://logeion.uchicago.edu). J’utilise les ceintures de judo pour donner à voir ce classement : les mots jaunes sont les 400 premiers mots du classements, les oranges sont classés de 401 à 800, les verts de 801 à 1200, les bleus de 1201 à 1600, les marron de 1601 à 3000 ; les noirs sont les autres, dès lors qu’ils sont attiques ou homériques ; les gris sont les mots rares.

J’ai réalisé ce classement avec l’aide d’un grand modèle de langage, commercialisé par un géant américain. J’y ai vérifié beaucoup de choses, et la structuration est de mon cru. On remarquera aussi que toutes les formes y sont aussi soigneusement que possible macronisées. Mais ce travail reste à relire et à compléter, pour y corriger les coquilles et imperfections, pour le compléter (il manque encore des verbes ; je voudrais ajouter des notes et des explications ici et là ; des explications pour montrer comment se construit le Lego morphologique à partir des temps primitifs), et éventuellement le restructurer.
Je compte aussi en proposer une version essentiellement homérique : celle-ci est fondamentalement attique. N’hésitez pas à critiquer, afin de rendre ce travail plus utile.[2e mise à jour le 20 janvier 2026]
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