La lecture à voix haute est un exercice particulièrement intéressant pour les lycéens, à au moins deux titres. D’une part, intuitivement, ils sont assez capables d’évaluer eux-mêmes la qualité d’une telle lecture ; d’autre part, progresser dans ce domaine est tout à fait possible avec du travail et un peu de technique : en réalité, le talent n’y a que fort peu de part.

Mais on néglige trop souvent ces questions techniques. C’est pourquoi nous vous livrons la fiche suivante, qui voudrait les évoquer assez précisément, à propos du fameux «Dormeur du val» de Rimbaud.